在内蒙古乌兰察布市集宁区新体路小学，四年级学生卞祎承在十九届冰心作文大赛中共享了他参与游戏“喊数抱团”的阅历。这篇优异作文紧扣游戏主题，展示了作者的生长与感悟，招引了许多同学和教师的重视。
“喊数抱团”是一项简略而风趣的游戏。在一次体育课上，班主任亲身参与，让学生们围成大圈，跟着教师的喊数，我们需敏捷组成相应人数的小团体。尽管规矩简略，但在游戏进行中，卞祎承却遭受了失利，因未能及时找到伙伴而孤零零地被筛选。面临这样的情况，他不得不扮演节目来逗趣同学。
阅历了初度的挫折，卞祎承没有泄气，而是仔细调查其他玩得好的同学，总结他们的技巧。通过几轮游戏，他逐渐把握了办法，屡次成功抱团，感触到成功的高兴。他的心里从初度的挫折，逐渐迈向成功，体验到团队协作的趣味，也体会到坚持与勇气的重要性。
作文最终，卞祎承共享了自己从这次游戏中取得的启示：遇到困难时，莫容易抛弃，应该英勇面临并坚持到底，才干收成成功的高兴。这种活跃心态不仅对游戏有协助，也在学业和日子中引导着他前行。
值得一提的是，此次作文大赛的初赛投稿正如火如荼地进行。作为广受欢迎的文学活动，冰心作文大赛激发了小学生们的创造热心，让他们在文字中发现自我，不断学习与生长。卞祎承的故事无疑为更多学生供给了启示，鼓舞我们热心参与，表达自己的主意与感触。回来搜狐，检查更加多