岁末暮秋，初雪已至，龙口新民校园迎来了一群远方客人。来自龙口对口帮扶沟通的德州市平原县的龙门小学、文昌小学、任继愈小学的3名校长走进龙口市新民校园，进行为期一周的跟岗学习。针对本次跟岗练习需求，新民校园会聚各部门才智，安身常态化教育教育作业，详尽统筹，力求做到全面取得实效，携手推进两地教育帮扶作业走深走实，完成基础教育高质量开展。

  本次跟岗沟通活动涵盖了校园观赏、讲堂观摩、教育研讨、座谈沟通、校本教研等活动，全面展现了新民校园的文化建造、校园办理、教育教育、队伍建造、校本特征等效果。

  在本次跟岗学习练习活动中，新民校园5名骨干教师预备和展现了精彩的公开课，3位校长和新民校园小学部的部分教师们，一同参加了听评课活动。

  一年级曲丽梅教师执教《项圈》一课，沟通、朗读课文领会其情境，过程中重视词句使用练习，最终提高主题引学生悟大海与娃娃彼此奉送，从而懂得感恩大海、环保大海，具有对日子中身边人的合作感恩情怀。二年级李慧敏教师执教了数学课《图形摆放的周期问题》，由简略的周期问题导入，逐步将问题的难度晋级，经过多种教育手法的运用，培养了学生的逻辑思维才能和数学问题解决才能，提高了他们的逻辑推理水平。

  在语文教研活动中，王悦教师作了作文教育的经历共享，针对学生选材思路窄，篇幅难打开等问题，结合自己的教训学生的经历，提出了切实可行的辅导写作的办法，让我们深受启迪。在数学教研活动中，郝少艳教师结合自己的素日作业，作了经历沟通。主要从怎么仔细修改学生作业，怎么与家长有用沟通进行共享，在座的教师纷繁感到收获颇丰。

  在后续座谈沟通中，龙口市新民校园校长牟友林畅谈了校园办学理念和校园开展规划等。跟岗校长们还参加了新民校园小学部中层以上领导例会，对新民校园教育教育办理、校园师资建造等方面做了深化了解。龙口教育与平原教育在屡次沟通中磕碰出友谊的火花，信任两地教育必会在彼此学习同开展。

  风雨同舟扬帆起，披荆斩棘万里航。每一场相遇，都是教育火花的磕碰，每一次互动沟通，都是彼此学习的关键。新民校园将赋能新开展，凝集思维一致，推进校际沟通，在磕碰才智的过程中滋长出更新的教育理念和热心，同思共行携手生长，一同提高办学质量和育人质量，完成新的跨越式开展。